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Foro Económico Mundial y Tec se asocian para fortalecer la prospectiva de la educación en México

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Foro Económico Mundial y Tec se asocian para fortalecer la prospectiva de la educación en México:

  • La colaboración académica brinda acceso a herramientas para la investigación y la formación profesional basadas en la prospectiva estratégica, el análisis de tendencias y la identificación de riesgos y oportunidades en la educación en México en los próximos años.
  • Se establecieron dos becas para estudios de posgrado en la Escuela de Gobierno y Transformación Pública con el objetivo de fortalecer la formación en prospectiva.

Foro Económico Mundial y Tec se asocian para fortalecer la prospectiva de la educación en México

El Foro Económico Mundial y el Grupo de Educación del Tecnológico de Monterrey anunciaron una colaboración para fortalecer la prospectiva estratégica en la educación superior mediante el análisis de tendencias que podrían impactar a la región. Dado el acelerado ritmo de cambio, esta iniciativa adopta una perspectiva orientada al futuro para anticipar e identificar los riesgos y oportunidades que pueden dar forma al futuro de la educación en el país en el corto y mediano plazo.

“Nos complace profundizar la colaboración del Foro Económico Mundial con el Tec de Monterrey —que abarca nuestros Centros y nuestra Red de Consejos Globales del Futuro— a través de este valioso intercambio en prospectiva”, enfatizó Mirielle Eaton, Líder de Comunidades de Conocimiento en el Foro Económico Mundial.

Las instituciones que conforman el Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey —Tecnológico de Monterrey, TecSalud y Tecmilenio— incorporarán el uso de los Mapas de Transformación de la plataforma de Inteligencia Estratégica del Foro Económico Mundial en sus procesos de planeación institucional y gestión de riesgos. Este recurso permitirá a docentes y estudiantes conectar las tendencias globales con los contextos regionales, fortaleciendo la capacidad de innovación y adaptación de la comunidad educativa, así como sus procesos de enseñanza-aprendizaje e investigación.

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“La educación no es solo espectadora de los cambios exponenciales que transforman al mundo; es el motor que impulsa la innovación, la cohesión social y el desarrollo sostenible. En esta era de cambios acelerados, la educación se convierte en la fuerza habilitadora que prepara a las personas y a la sociedad para transformar los desafíos en oportunidades. Estamos comprometidos a liderar con investigación y visión de futuro para que, a través de la educación, podamos construir juntos el mañana”, afirmó David Garza Salazar, presidente ejecutivo del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey.

Foro Económico Mundial y Tec brindan herramientas para la investigación

Para apoyar el fortalecimiento de capacidades, el Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey estableció la entrega de dos becas de posgrado a estudiantes inscritos en la maestría en políticas públicas con especialidad en prospectiva estratégica en la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.

Esta colaboración representa un paso importante en la evolución de los modelos de gestión estratégica y operativa de riesgos de la institución, ahora fortalecidos con un enfoque de prospectiva estratégica y herramientas de clase mundial para anticipar oportunidades y desafíos de largo plazo.

La alianza también dará acceso a estudiantes, profesores y líderes de las tres entidades del Grupo Educativo a herramientas de vanguardia para sus actividades de gestión, académicas y de investigación, que les permitirán conectar las tendencias globales con los contextos regionales, fortaleciendo la capacidad de innovación y adaptación de la comunidad educativa.

Bryonie Guthrie, líder de práctica en Prospectiva y Transformación Organizacional en el Foro Económico Mundial, enfatizó que hoy es esencial incorporar un enfoque de largo plazo y orientado al futuro en las organizaciones. Las instituciones de educación superior tienen un papel fundamental en liderar el análisis de las tendencias que transformarán la sociedad y preparar a las próximas generaciones para enfrentar estos desafíos.

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Esta alianza dota al Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey con herramientas de prospectiva y conocimiento de clase mundial, contribuyendo a su capacidad para anticipar los retos educativos, económicos y sociales del futuro.

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Cristian Garrido Cinta, graduado en Administración y Dirección de Empresas (Business Administration and Management) por la Universidad Anáhuac México y egresado del Diplomado CULMEN. Apasionado por la comunicación, el marketing y las bellas artes, se interesa en la gestión, la difusión y la producción cultural. En este espacio comparte su mirada sobre cómo las ideas, las marcas y el arte se unen con las múltiples dimensiones de la RSE y Sostenibilidad.

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